+90 543 608 99 05 iletisim@mturkoglu.av.tr Pzt - Cum: 09:00 - 18:00 | Cmt: 09:00 - 14:00
Takip Edin:
KANUN

Madde 28

III – Amaç ve görevler:

Bu Kanundaki Maddeler
1 I – Kanunun kapsamı: 2 I – Genel amaçlar: 3 II – Özel amaçlar: 4 I – Genellik ve eşitli… 5 II – Ferdin ve toplumu… 6 III – Yöneltme: 7 IV – Eğitim hakkı: 8 V – Fırsat ve imkan eş… 9 VI – Süreklilik: 10 VII – Atatürk İnkılap … 11 VIII – Demokrasi eğiti… 12 IX – Laiklik: 13 X – Bilimsellik: 14 XI – Planlılık: 15 XII – Karma eğitim: 16 XIII – Eğitim kampüsle… 17 XIV – Her yerde eğitim… 18 I – Örgün ve yaygın eğ… 19 I – Kapsam: 20 II – Amaç ve görevler: 21 III – Kuruluş: 22 I – Kapsam: 23 II – Amaç ve görevler: 24 a) İlköğretim kurumlar… 25 b) Kuruluş şekilleri: 26 I – Kapsam: 27 II – Ortaöğretimden ya… 28 III – Amaç ve görevler… 29 IV – Kuruluş: 30 V – Ortaöğretimde yöne… 31 VI – Yükseköğretime ge… 32 VII – İmam-hatip lisel… 33 VIII – Güzel sanatlar … 34 I – Kapsam: 35 II – Amaç ve görevler: 36 a) Yükseköğretim kurum… 37 b) Yükseköğretimin düz… 38 IV – Yükseköğretimin p… 39 V – Yükseköğretim plan… 40 I – Kapsam, amaç ve gö… 41 II – Kuruluş: 42 III – Koordinasyon: 43 Öğretmenlik Mesleği 44 II – Milli Eğitim Baka… 45 III – Öğretmenlerin ni… 46 IV – Öğretmenlerin böl… 47 V – Uzman ve usta ögre… 48 VI – Öğretmenlerin hiz… 49 VII – Yurt içi ve yurt… 50 VIII – Öğretmen konutl… 50/A IX – Öğretmenlerin izi… 51 Okul yapıları ve taşın… 52 I – Kapsam: 53 II – Görev: 54 III – Görevin yerine g… 55 IV – Okullarda okutula… 56 I – Yürütme, gözetim v… 57 II – Yasaklık: 58 III – Okul açma yetkis… 59 IV – Yurt dışı eğitim: 60 I – Kenar başlıkları: 61 II – Kaldırılan hüküml… 62 III – Yönetmelikler: Ek 1 Geçici 1 Geçici 2 Geçici 3 Geçici 4 63 IV – Yürürlük: 64 V – Yürütme:

Ortaöğretimin amaç ve görevleri, Milli Eğitimin genel amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olarak,

1. Bütün öğrencilere ortaöğretim seviyesinde asgari ortak bir genel kültür vermek suretiyle onlara kişi ve toplum sorunlarını tanımak, çözüm yolları aramak ve yurdun iktisadi sosyal ve kültürel kalkınmasına katkıda bulunmak bilincini ve gücünü kazandırmak,

2. Öğrencileri, çeşitli program ve okullarla ilgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde ve doğrultusunda yüksek öğretime veya hem mesleğe hem de yüksek öğretime veya hayata ve iş alanlarına hazırlamaktır.

Bu görevler yerine getirilirken öğrencilerin istekleri ve kabiliyetleri ile toplum ihtiyaçları arasında denge sağlanır.