+90 543 608 99 05 iletisim@mturkoglu.av.tr Pzt - Cum: 09:00 - 18:00 | Cmt: 09:00 - 14:00
Takip Edin:
KANUN

Madde 10

VII – Atatürk İnkılap ve İlkeleri ve Atatürk Milliyetçiliği:

Bu Kanundaki Maddeler
1 I – Kanunun kapsamı: 2 I – Genel amaçlar: 3 II – Özel amaçlar: 4 I – Genellik ve eşitli… 5 II – Ferdin ve toplumu… 6 III – Yöneltme: 7 IV – Eğitim hakkı: 8 V – Fırsat ve imkan eş… 9 VI – Süreklilik: 10 VII – Atatürk İnkılap … 11 VIII – Demokrasi eğiti… 12 IX – Laiklik: 13 X – Bilimsellik: 14 XI – Planlılık: 15 XII – Karma eğitim: 16 XIII – Eğitim kampüsle… 17 XIV – Her yerde eğitim… 18 I – Örgün ve yaygın eğ… 19 I – Kapsam: 20 II – Amaç ve görevler: 21 III – Kuruluş: 22 I – Kapsam: 23 II – Amaç ve görevler: 24 a) İlköğretim kurumlar… 25 b) Kuruluş şekilleri: 26 I – Kapsam: 27 II – Ortaöğretimden ya… 28 III – Amaç ve görevler… 29 IV – Kuruluş: 30 V – Ortaöğretimde yöne… 31 VI – Yükseköğretime ge… 32 VII – İmam-hatip lisel… 33 VIII – Güzel sanatlar … 34 I – Kapsam: 35 II – Amaç ve görevler: 36 a) Yükseköğretim kurum… 37 b) Yükseköğretimin düz… 38 IV – Yükseköğretimin p… 39 V – Yükseköğretim plan… 40 I – Kapsam, amaç ve gö… 41 II – Kuruluş: 42 III – Koordinasyon: 43 Öğretmenlik Mesleği 44 II – Milli Eğitim Baka… 45 III – Öğretmenlerin ni… 46 IV – Öğretmenlerin böl… 47 V – Uzman ve usta ögre… 48 VI – Öğretmenlerin hiz… 49 VII – Yurt içi ve yurt… 50 VIII – Öğretmen konutl… 50/A IX – Öğretmenlerin izi… 51 Okul yapıları ve taşın… 52 I – Kapsam: 53 II – Görev: 54 III – Görevin yerine g… 55 IV – Okullarda okutula… 56 I – Yürütme, gözetim v… 57 II – Yasaklık: 58 III – Okul açma yetkis… 59 IV – Yurt dışı eğitim: 60 I – Kenar başlıkları: 61 II – Kaldırılan hüküml… 62 III – Yönetmelikler: Ek 1 Geçici 1 Geçici 2 Geçici 3 Geçici 4 63 IV – Yürürlük: 64 V – Yürütme:

(Değişik: 16/6/1983 - 2842/2 md.)

Eğitim sistemimizin her derece ve türü ile ilgili ders programlarının hazırlanıp uygulanmasında ve her türlü eğitim faaliyetlerinde Atatürk inkılap ve ilkeleri ve Anayasada ifadesini bulmuş olan Atatürk milliyetçiliği temel olarak alınır. Milli ahlak ve milli kültürün bozulup yozlaşmadan kendimize has şekli ile evrensel kültür içinde korunup geliştirilmesine ve öğretilmesine önem verilir.

Milli birlik ve bütünlüğün temel unsurlarından biri olarak Türk dilinin, eğitimin her kademesinde, özellikleri bozulmadan ve aşırılığa kaçılmadan öğretilmesine önem verilir; çağdaş eğitim ve bilim dili halinde zenginleşmesine çalışılır ve bu maksatla Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu ile işbirliği yapılarak Mili Eğitim Bakanlığınca gereken tedbirler alınır.